الثلاثاء 10 ربيع الأول 1442 - 10:19 بتوقيت مكة المكرمة الموافق 27-10-2020
مسقط (يونا) - انطلقت، أمس الاثنين، عبر تقنية الاتصال المرئي، أعمال الملتقى الوطني للذكاء الاصطناعي والتعليم (استشراف المستقبل، وتطبيقات رائدة)، الذي تنظمه وزارة التربية والتعليم العمانية ممثلة باللجنة الوطنية العمانية للتربية والثقافة والعلوم.
يشارك في الملتقى خبراء في مجال التعليم والذكاء الاصطناعي من المنظمات الدولية والإقليمية المعنية بالتربية والثقافة والعلوم (اليونسكو، الإيسيسكو، الألكسو، مكتب التربية العربي لدول الخليج)، بالإضافة إلى مشاركة أكاديميين وتربويين من مختلف الجهات المعنية بالتعليم في سلطنة عمان، ويستهدف المعلمين والإداريين في قطاع التعليم العام وقطاع التعليم العالي والتقني والمهني، وواضعي السياسات والمشرفين على التعليم.
كما يهدف الملتقى، والذي يتضمن ست جلسات علمية متخصصة خلال فترات انعقاده، إلى التعريف بمفهوم الذكاء الاصطناعي، ومجالاته المختلفة، وآلية استثمار تقنياته المتعددة في عمليات التعليم والتعلم خاصة في ظل استمرار جائحة كورونا (كوفيد19)، ومناقشة مستقبل التعليم في ظل الثورة الصناعية الرابعة وتطلعات رؤية عمان 2040، وبناء قدرات المعلم العماني وتأهيله لاستخدام هذه التقنيات في الحصص المدرسية، واستشراف المتغيرات المستقبلية في قطاع التعليم والمرتبطة بتهيئة الطلبة لوظائف المستقبل وارتباطها بسوق العمل سواء العماني أو العالمي، وقراءة شاملة للمناهج المدرسية الحالية ومدى استدامتها ومواءمتها للمتغيرات المستقبلية، كما يناقش المشاركون أخلاقيات الذكاء الاصطناعي والتعليم.
تضمن الملتقى تقديم عدد من أوراق العمل حول "التعليم المدمج والتعليم الإلكتروني" و"الأمن المعلوماتي والتعليم الإلكتروني" و"الإطار الوطني للتعليم الإلكتروني" و"حوسبة المناهج الدراسية ومدى مواءمتها للتعليم المدمج"، و"أنظمة التقويم المدرسي في التعليم المدمج" و"تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة في ظل جائحة كورونا (كوفيد19)" و"عُمان والثورة الصناعية الرابعة: استشراف المستقبل التربوي"، و"تطلعات سوق العمل في السلطنة لما بعد ٢٠٢٠"، و"اتجاهات التعليم التقني والثورة الصناعية الرابعة".
(انتهى)
جميع الحقوق © محفوظة لاتحاد وكالات أنباء دول منظمة التعاون الإسلامي